Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации
педагогов
Будем рады ответить на Ваши вопросы
8 800 500 25 52
ВходРегистрация
Московский институт профессиональной Скидка 50% только до 30 АПРЕЛЯ !
Вы подаете заявку на курс и оплачиваете её
Проходите модули курса дистанционно
в удобное для Вас время, без отрыва от работы
Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме
Получаете диплом или удостоверение
по почте с бесплатной доставкой в любую
точку России
Для начала обучения необходимо оплатить всего 25% от стоимости курса.
Вы можете обучаться без отрыва от работы. Информация о форме обучения в документ об образовании не вносится.
Вы можете ускорить срок прохождения курса – от 2 недель на курсах повышения квалификации и от 2 месяцев на курсах профессиональной переподготовки.
По окончании курса Вы получаете документ об образовании установленного образца, который доставят Почтой России бесплатно.
Выдаваемые документы котируются во всех регионах Российской Федерации
Возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
О ПРОГРАММЕ
Современное образование школьников должно основываться на методах активного обучения, дети должны быть вовлечены в познавательную деятельность, а не получать знания пассивно. Именно активность формирует предпосылки для эффективного усвоения знаний, умений и навыков, формирования комплексных географических представлений. Активность в обучении достигается в первую очередь игровыми методами и технологиями. В изучении школьного курса географии использование игровых методов показывает высокие результаты. Игра формирует положительный настрой и эмоциональный климат, даже на этапе контроля знаний, стимулирует познавательный интерес, мотивирует, делает знания более предметными, конкретными и осознанными. В данном курсе раскрывается место игровых технологий в современном обучении географии, их типология и особенности применения в зависимости от дидактических целей и возраста учащихся. На конкретных примерах рассматриваются игровые технологии разного типа в каждом классе при изучении географии. В частности, курс раскрывает технологию подготовки учебных квестов для традиционного и дистанционного формата обучения, иллюстрируя их конкретными кейсами, описывает этапы и требования подготовки и проведения викторин, праздников и фестивалей. В курсе рассматривается методы кейс-стади и сторителлинга, проектов и моделирования и возможности их сочетания с игровыми технологиями. Особое место в курсе отводится игровым технологиям и ресурсам в онлайн-обучении.
ЦЕЛЬ КУРСА
ЗАДАЧИ
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения программы слушатель должен повысить квалификационный уровень в рамках имеющейся квалификации и (или) усовершенствовать свои компетенции в соответствии с ФГОС ВО 44.03.01.Педагогическое образование, а также в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
Знания:
- об активных методах обучения и игровых педагогических технологиях, их видовом разнообразии;
- особенностей применения игровых технологий на разных возрастных этапах школьников и с учетом дидактических целей;
- принципов планирования и организации игровой педагогической деятельности в целом, а также особенности организации отдельных видов игровых мероприятий и технологий;
- о способах использования игровых технологий в условиях дистанционного обучения, ресурсах для онлайн-обучения и тестирования, возможностях использования традиционных игровых приемов в онлайн-режиме.
Умения:
- формулировать цели и задачи игровой дидактической деятельности при изучении географии в разных классах;
- осуществлять тематическое планирование с учетом игровых технологий;
- осуществлять и планировать процесс обучения географии с использованием игровых методов и приемов;
- осуществлять обучение географии в дистанционном формате с использованием традиционных и информационных игровых технологий.
Навыки:
- систематической работы по совершенствованию своих знаний и умений в области преподавания географии в контексте актуальности активных методов обучения;
- планирования игровой деятельности на уроках, выбора адекватных методов игры в зависимости от поставленных целей, ожидаемых результатов и психологических особенностей школьников;
- написания сценариев и программ игровых и праздничных мероприятий по географии;
- использования информационных технологий и ресурсов в образовательном процессе.
Все документы об образовании, полученные при дистанционном обучении в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» признаются на всей территории Российской Федерации, а также в иных государствах, с которыми заключены международные договоры о взаимном признании документов об образовании.
Слушателям, успешно окончившим программы дополнительного профессионального образования, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» выдаётся диплом или удостоверение установленного организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Институт имеет государственную лицензию (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 040069, выдана Департаментом образования г. Москвы)
Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование.
По окончании курсов повышения квалификации выдается документ о квалификации, удостоверение установленного образца. Удостоверения защищены от подделок специальным водяным знаком.
После обучения на курсах профессиональной переподготовки выдается документ о квалификации – диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение новой профессиональной деятельности в сфере образования. Дипломы защищены от подделок специальным водяным знаком.
Для зачисления на обучение по выбранной дополнительной профессиональной программе требуются следующие документы:
Да.
Согласно требованиям действующего законодательства пройти обучение по дополнительным профессиональным программам могут лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование, в том числе не педагогического профиля.
Таким образом, поступить на обучение может любой желающий. Но чтобы получить документы о квалификации (диплом или удостоверение), необходимо предоставить диплом о среднем профессиональном или высшем образовании.
Если на момент завершения курсов слушатель не предоставил диплом, то ему выдается справка о прохождении обучения по дополнительной профессиональной программе. Документы о квалификации (диплом или удостоверение) установленного образца выдаются слушателю по окончании его обучения в организации высшего или среднего профессионального образования.
Обучение проводится в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается). Дистанционная форма позволяет изучать материалы курсов без отрыва от основной работы (необходим доступ к сети Интернет).
Все обучение будет проходить через личный кабинет на сайте. Курс состоит из модулей, где, для того чтобы перейти к следующему модулю, Вам нужно выполнить все задания текущего. Доступ к материалам открыт круглосуточно. Время, в которое Вы будете работать с материалом, не оговаривается. Вы осваиваете программу курсов в комфортном для Вас месте и в удобное время
Все заявки на курсы находятся в Вашем личном кабинете в разделе "Мои заявки".
Минимальный срок обучения на курсах повышения квалификации составляет 2 недели (для курсов на 36 часов). При прохождении обучения по курсу профессиональной переподготовки, минимальный срок обучения составляет 2 месяца для курсов 270 часов и 3 месяца для курсов 540 часов.
