Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации
педагогов
Будем рады ответить на Ваши вопросы
8 800 500 25 52
ВходРегистрация
Московский институт профессиональной Скидка 50% только до 31 ИЮЛЯ !
Вы подаете заявку на курс и оплачиваете её
Проходите модули курса дистанционно
в удобное для Вас время, без отрыва от работы
Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме
Получаете диплом или удостоверение
по почте с бесплатной доставкой в любую
точку России
Для начала обучения необходимо оплатить всего 25% от стоимости курса.
Вы можете обучаться без отрыва от работы. Информация о форме обучения в документ об образовании не вносится.
Вы можете ускорить срок прохождения курса – от 2 недель на курсах повышения квалификации и от 2 месяцев на курсах профессиональной переподготовки.
По окончании курса Вы получаете документ об образовании установленного образца, который доставят Почтой России бесплатно.
Выдаваемые документы котируются во всех регионах Российской Федерации
Возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
О ПРОГРАММЕ
Курс предназначен для слушателей, стремящихся освоить современные образовательные технологии и перейти от традиционной модели преподавания к интерактивному взаимодействию с учащимися. В центре внимания находится проектная деятельность как эффективный инструмент реализации личностно ориентированного обучения. Программа курса раскрывает теоретические основы проектного метода и его практическое применение в образовательном процессе. Слушатели изучат, как проектная деятельность способствует развитию самостоятельности и творческих способностей учащихся, обеспечивает индивидуализацию образовательного процесса и реализацию системно-деятельностного подхода. Более того, они познакомятся с методиками планирования, сопровождения и оценивания проектной деятельности учащихся в соответствии с современными образовательными стандартами. По итогам обучения слушатели приобретут практические навыки создания образовательной среды, стимулирующей познавательную активность и творческое развитие учащихся через реализацию проектных инициатив.
ЦЕЛЬ КУРСА
ЗАДАЧИ
1. Изучить теоретические основы и сравнительные характеристики исследовательской и проектной технологий в образовательном процессе, выделив особенности их организации и применения.
2. Рассмотреть нормативно-правовые требования ФГОС к организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся и возможности использования современных информационных и коммуникационных технологий в данных видах деятельности.
3. Проанализировать классификацию и виды проектной деятельности, методы выстраивания последовательности этапов проекта с учетом поставленных проблем и ожидаемых результатов активно-познавательной деятельности.
4. Актуализировать знания о способах индивидуализированного и коллективного мотивирования познавательной деятельности обучающихся посредством консультативной помощи и использования различных методов активизации учебного процесса.
5. Познакомиться с технологиями выделения проблематики проекта, позволяющими обучающимся осуществлять целеполагание своей деятельности и формировать критерии итоговой оценки результатов.
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе слушатели будут
Знать:
-педагогические основы проектной и исследовательской деятельности в образовательном процессе;
-типологию образовательных результатов: предметные, метапредметные и личностные;
-характеристики универсальных учебных действий и их роль в проектной деятельности;
-классификацию проектов и требования к их реализации;
-структуру исследовательского проекта и программы исследования;
-особенности социального проектирования и его оценивания;
-специфику организации проектной деятельности в естественнонаучном образовании.
Уметь:
-планировать и организовывать этапы проектной деятельности учащихся;
-анализировать, оценивать и интерпретировать результаты проектной работы.
Владеть навыками:
-применения деятельностного подхода в образовательной практике;
-психолого-педагогического сопровождения проектной деятельности учащихся;
-использования метода проектов как педагогической технологии;
-оценивания результатов проектной и исследовательской деятельности учащихся.
Все документы об образовании, полученные при дистанционном обучении в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» признаются на всей территории Российской Федерации, а также в иных государствах, с которыми заключены международные договоры о взаимном признании документов об образовании.
Слушателям, успешно окончившим программы дополнительного профессионального образования, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» выдаётся диплом или удостоверение установленного организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Институт имеет государственную лицензию (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 040069, выдана Департаментом образования г. Москвы)
Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование.
По окончании курсов повышения квалификации выдается документ о квалификации, удостоверение установленного образца. Удостоверения защищены от подделок специальным водяным знаком.
После обучения на курсах профессиональной переподготовки выдается документ о квалификации – диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение новой профессиональной деятельности в сфере образования. Дипломы защищены от подделок специальным водяным знаком. * Для получения диплома о профессиональной переподготовке, Ваше базовое образование должно относиться к укрупненной группе направлений подготовки, соответствующей данной программе.
Для зачисления на обучение по выбранной дополнительной профессиональной программе требуются следующие документы:
Да.
Согласно требованиям действующего законодательства пройти обучение по дополнительным профессиональным программам могут лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование, в том числе не педагогического профиля.
Таким образом, поступить на обучение может любой желающий. Но чтобы получить документы о квалификации (диплом или удостоверение), необходимо предоставить диплом о среднем профессиональном или высшем образовании.
Если на момент завершения курсов слушатель не предоставил диплом, то ему выдается справка о прохождении обучения по дополнительной профессиональной программе. Документы о квалификации (диплом или удостоверение) установленного образца выдаются слушателю по окончании его обучения в организации высшего или среднего профессионального образования.
Обучение проводится в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается). Дистанционная форма позволяет изучать материалы курсов без отрыва от основной работы (необходим доступ к сети Интернет).
Все обучение будет проходить через личный кабинет на сайте. Курс состоит из модулей, где, для того чтобы перейти к следующему модулю, Вам нужно выполнить все задания текущего. Доступ к материалам открыт круглосуточно. Время, в которое Вы будете работать с материалом, не оговаривается. Вы осваиваете программу курсов в комфортном для Вас месте и в удобное время
Все заявки на курсы находятся в Вашем личном кабинете в разделе "Мои заявки".
Минимальный срок обучения на курсах повышения квалификации составляет 2 недели (для курсов на 36 часов). При прохождении обучения по курсу профессиональной переподготовки, минимальный срок обучения составляет 2 месяца для курсов 270 часов и 3 месяца для курсов 540 часов.
