Курс повышения квалификации «Исследование русской литературы второй половины XIX века для проведения урока по литературе с учётом ФГОС ООО» - Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Пройдите курс повышения квалификации «Исследование русской литературы второй половины XIX века для проведения урока по литературе с учётом ФГОС ООО» за 1980 руб. 990 руб.

Подать заявку

Скидка 50% только до 15 июня!

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

72 ч

НАЧАЛО ОБУЧЕНИЯ

08 июня

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная

(в процессе обучения используются дистанционные образовательные технологии)

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации
установленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Как проходит обучение

Подача заявки 60 секунд

Вы подаете заявку на курс и оплачиваете её
Дистанционное обучение от 2 недель

Проходите модули курса дистанционно
в удобное для Вас время, без отрыва от работы
Итоговый тест 60 минут

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме
Документ об образовании
Доставка бесплатно

Получаете диплом или удостоверение
по почте с бесплатной доставкой в любую
точку России

Получите удостоверение о повышении квалификации
«Исследование русской литературы второй половины XIX века для проведения урока по литературе с учётом ФГОС ООО»

Скидка 50% ТОЛЬКО ДО 15 ИЮНЯ!

72 часа

1980 руб. 990 руб.

Подать заявку

Доступна рассрочка, первый взнос всего – 240 руб.

Преимущества обучения в «Московском институте профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»

Доступная стоимость курса с возможностью оплаты в рассрочку

Для начала обучения необходимо оплатить всего 25% от стоимости курса.

Все обучение в дистанционном формате

Вы можете обучаться без отрыва от работы. Информация о форме обучения в документ об образовании не вносится.

Возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику

Вы можете ускорить срок прохождения курса – от 2 недель на курсах повышения квалификации и от 2 месяцев на курсах профессиональной переподготовки.

Бесплатная доставка

По окончании курса Вы получаете документ об образовании установленного образца, который доставят Почтой России бесплатно.

Престижные документы

Выдаваемые документы котируются во всех регионах Российской Федерации

100% гарантия возврата денег

Возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

Скачать копию программы курса

Программа курса

О ПРОГРАММЕ

Общегосударственный образовательный стандарт требует от современного учителя (в т.ч. и преподавателя литературы) реализацию определенного перечня задач. Наиболее основной из них в рамках образовательной системы является создание порядка универсальных учебных действий в рамках современного образовательного пространства. Благодаря этому компетенция может обеспечить способность «учить учиться», а не просто изучение школьниками определенных знаний по предмету и обретение опыта в пределах конкретных учебных дисциплин. Главные способы создания универсальных учебных действий: проблемная учеба, работа в группе, технология взаимодействия, методика развития критического суждения и пр. Общероссийский государственный стандарт диктует необходимость развития у ученика личных ориентиров, культурной базы по проектам и исследованиям, понимание смысла работы, формирование ценностей, установок. Данный ФГОС ставит целью формирование отечественной гражданской идентичности учеников, нравственное и духовное совершенствование, воспитание. ФГОС также заявляет, что выпускник – личность, которая любит свою Родину и свою край, хорошо знает отечественную литературу, русский язык, уважает население своей страны, его духовные и культурные традиции. Эта программа повышения компетенций помогает преподавателю литературы соответствовать требованиям общероссийского стандарта. В курс включено 5 модулей. Из них 4 включают в себя рассмотрение творчества 5 наиболее ярких писателей отечественной литературы 2-й половины 19 в. (с 1840 по 1860 гг.). Для каждого из писателей определяются основные принципы творческой манеры написания, базис его мировоззрения. Текст содержит примеры анализа художественных произведений, отражает стадии творческого становления писателя, из которых преподавателю необходимо усилить внимание школьников через процесс беседы с применением обсуждений, разбором проблем, выполнением творческих задач. Такой подход позволит преподавателю не просто создавать у школьника универсальные учебные действия, но и воспитывать ученика патриотом и лицом с гражданской ответственностью. Работа с художественным материалом формирует литературный вкус у школьника, дает понятие о красоте, духовности. 5-й модуль включает в себя теоретические знания об универсальных учебных действиях, а также примеры использования на уроках передовых технологий образования, улучшающих создание универсальных учебных действий.
ЦЕЛЬ КУРСА

Обретение слушателями новых навыков для применения опыта и умений в сфере преподавания в образовательных учреждениях отечественной литературы 2-й половины 19 в. (с 1840 по 1860 гг.).Улучшение профессиональных педагогических навыков в сфере применения передовых подходов, современных технологий в образовательной системе при разборе художественных произведений и в рамках приобретения у учеников универсальных учебных действий.Повышение квалификации образовательной деятельности, нацеленной на улучшение уровня компетентности, требуемого для организации профессиональной работы; улучшение профессиональных навыков применительно к имеющейся квалификации; повышение мотивационного уровня преподавателей образовательных учреждений.
ЗАДАЧИ

Формирование понятий о роли и месте отечественной литературы 2-й половины 19 в. (с 1840 по 1860 гг.) применительно к культурной и социальной ситуации рассматриваемого времени; знакомство с творчеством некоторых писателей как неповторимых художественных систем; изучение художественного материала, изучаемого в рамках программы.Улучшение навыков преподавателей в сфере применения передовых подходов к разбору художественных текстов применительно к обучающему процессу.Отображение использования передовых технологий образования в процессе изучения отечественной литературы 2-й половины 19 в., направленных на формирование у учеников универсальных учебных действий.
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

специалисты системы образования, педагоги ОО, преподаватели СПО, педагоги ДПО, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, направление (специальность) - филология, учитель русского языка и литературы.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

По окончании удаленного курса преподаватели приобретут следующие:Знания:По преподаванию в рамках требований отечественных образовательных госстандартов и базовой программы общего образования; месту данного предмета в мировой культуре, науке (включая тексты программного уровня художественных материалов 2-й половины 19 в. с 1840 по 1860 гг.) и его истории; относительно художественного пространства писателей, их взглядов на мир, вовлеченность их в литературную деятельность в рамках мирового масштаба.В сфере методического преподавания литературы, базовых принципов рабочего подхода, приемов и типов передовых технологий в педагогике (включая особенности и долгосрочность применения передовой аналитической методики как литературного и исторического процессов, так и определенного художественного произведения при изучении литературы).Способов организации создания универсальных учебных действия с применением передовых технологий в современном образовании.Особенностей дидактики создания универсальных учебных действий в процессе изучения отечественной литературы 2-й половины 19 в. (с 1840 по 1860 гг.).Навыки:Определение на уроке целей изучения произведений отечественной литературы 2-й половины 19 в. (с 1840 по 1860 гг.).Выполнение анализа художественных текстов в рамках культурного и социологического контекстов.Владение методиками и формами обучения литературе (включая материалы, не используемые на обычных занятиях).Использование передовых технологий в сфере образования при преподавании и изучении отечественной литературы 2-й половины 19 в. (с 1840 по 1860 гг.) для создания у учеников универсальных учебных действий.Структурирование практических действий с учениками на уроках или в процессе элективного обучения.Формирование текстов, презентаций для практического расширения деятельности по созданию у учеников универсальных учебных действий при проведении уроков литературы.Совместный с коллегами сбор методик и научной информации по выполнению единого анализа произведений (в рамках учебной программы) конкретного периода и создание в рамках процесса обучения у учеников универсальных учебных действий (планирование, документация, схемы, видеоролики, дидактический и игровой материалы и т. д.).Профессиональные компетенции:Способность оперативного использования передовых техник и методов для организации качественного воспитания и обучения школьников определенного образовательного учреждения.Готовность применять возможности образовательной сферы для создания универсальных учебных действий в образовательном учреждении в процессе урока; формирование материалов по дидактике; применение передовых технологий в образовательном процессе (включая IT) для расширения воспитательного и образовательного пространства образовательного учреждения.Умение вести процесс преподавания, проектируя и осуществляя образовательную деятельность в учреждениях со средним общим и основным общим образованием применительно к предмету «литература»; умение организовывать коллективную педагогическую работу, вовлекая учителей литературы образовательного учреждения; сохранять самостоятельные действия и активность, инициативность учеников, стремление их развиваться и самореализовываться.

Учебный план

72 часа

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Лекции Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля

Модуль 1. Творчество Н.А. Некрасова 12 ч. 2 ч. 4 ч. 4 ч. 2 ч. Тест

Модуль 2. Творчество И.С. Тургенева 15 ч. 3 ч. 6 ч. 4 ч. 2 ч. Тест

Модуль 3. Творчество А.Н. Островского 15 ч. 3 ч. 6 ч. 4 ч. 2 ч. Тест

Модуль 4. Творчество Ф.И. Тютчева и А.А. Фета 15 ч. 3 ч. 6 ч. 4 ч. 2 ч. Тест

Модуль 5. Формирование УУД в процессе изучения русской литературы XIX века (часть 2 – 1840-е – 60-е гг.) на уроках литературы 13 ч. 3 ч. 4 ч. 4 ч. 2 ч. Тест

Итоговый контроль 2 ч. 2 ч. Итоговый тест

Итого часов 72 14 26 20 12

Скачать копию учебного плана на 72 часа

Государственная лицензия

ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»

Все документы об образовании, полученные при дистанционном обучении в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» признаются на всей территории Российской Федерации, а также в иных государствах, с которыми заключены международные договоры о взаимном признании документов об образовании.

Слушателям, успешно окончившим программы дополнительного профессионального образования, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» выдаётся диплом или удостоверение установленного организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Институт имеет государственную лицензию (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 040069, выдана Департаментом образования г. Москвы)
Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.

Часто задаваемые вопросы

Кто может пройти обучение на курсах:
- Руководители, заместители руководителей образовательных организаций.
- Учителя, педагоги и методисты средних школ, лицеев, гимназий, организаций дополнительного образования.
- Старшие воспитатели, воспитатели, педагоги и методисты дошкольных образовательных учреждений.
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Какие документы выдаются по окончании курсов?

По окончании курсов повышения квалификации выдается документ о квалификации, удостоверение установленного образца. Удостоверения защищены от подделок специальным водяным знаком.

После обучения на курсах профессиональной переподготовки выдается документ о квалификации – диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение новой профессиональной деятельности в сфере образования. Дипломы защищены от подделок специальным водяным знаком.
Что необходимо сделать, чтобы мою заявку приняли и меня допустили к обучению?
Для обучения на курсах с использованием дистанционных образовательных технологий необходимо:
1. Выбрать образовательный курс на сайте и нажать кнопку «Подать заявку».
2. Оплатите заявку (полностью или в рассрочку). Вы сможете сделать это на вкладке «Общая информация» в разделе "Мои заявки";
3. после оплаты заявки перейдите на вкладку "Поступление", где после заполнения персональных данных Вы сможете скачать необходимые документы для обучения.
4. Загрузите подписанные Вами документы, а также документы об образовании (Шаг 2) во вкладке "Поступление". Если скан-копия состоит из нескольких файлов, то поместите их в один архив для загрузки на сайт.
5. После положительной проверки документов можно приступать к обучению во вкладке «Обучение».
Кто может заключить договор на обучение и произвести оплату заявки?

Заключить договор на обучение по любому выбранному курсу может как физическое, так и юридическое лицо. Заявку может быть оплачена за счет организации. Для этого перейдите во вкладку «Оплата за счет организации» в разделе "Мои заявки".
В случае оформления договора с юридическим лицом необходимо заполнить анкету для формирования документов на поступление. На основании полученных данных будут подготовлены проект договора и счет на оплату.
Какие документы необходимы для заключения договора?
Для зачисления на обучение по выбранной дополнительной профессиональной программе требуются следующие документы:
- договор на оказание платных образовательных услуг;
- копия документа о профессиональном образовании (диплома о среднем профессиональном или высшем образовании);
- копия документа о смене фамилии, имени или отчества (если данные в паспорте и дипломе не совпадают);
- реквизиты организации (в случае оформления договора на обучение с юридическим лицом).
Могу ли я пройти обучение на курсах, если у меня нет педагогического образования?

Да.

Согласно требованиям действующего законодательства пройти обучение по дополнительным профессиональным программам могут лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование, в том числе не педагогического профиля.

Таким образом, поступить на обучение может любой желающий. Но чтобы получить документы о квалификации (диплом или удостоверение), необходимо предоставить диплом о среднем профессиональном или высшем образовании.

Если на момент завершения курсов слушатель не предоставил диплом, то ему выдается справка о прохождении обучения по дополнительной профессиональной программе. Документы о квалификации (диплом или удостоверение) установленного образца выдаются слушателю по окончании его обучения в организации высшего или среднего профессионального образования.
Как будет проходить обучение?

Обучение проводится в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается). Дистанционная форма позволяет изучать материалы курсов без отрыва от основной работы (необходим доступ к сети Интернет).

Все обучение будет проходить через личный кабинет на сайте. Курс состоит из модулей, где, для того чтобы перейти к следующему модулю, Вам нужно выполнить все задания текущего. Доступ к материалам открыт круглосуточно. Время, в которое Вы будете работать с материалом, не оговаривается. Вы осваиваете программу курсов в комфортном для Вас месте и в удобное время
Где на сайте найти мои заявки на курсы?

Все заявки на курсы находятся в Вашем личном кабинете в разделе "Мои заявки".
Могу ли я пройти обучение в ускоренном режиме?

Минимальный срок обучения на курсах повышения квалификации составляет 2 недели (для курсов на 36 часов). При прохождении обучения по курсу профессиональной переподготовки, минимальный срок обучения составляет 2 месяца для курсов 270 часов и 3 месяца для курсов 540 часов.

Скидка 50% ТОЛЬКО ДО 15 ИЮНЯ!

72 часа

1980 руб. 990 руб.

Подать заявку

Доступна рассрочка, первый взнос всего – 240 руб.

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации
педагогов Будем рады ответить на Ваши вопросы: 8 800 500 25 52