Курс повышения квалификации «Подготовка детей к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования» - Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Пройдите курс повышения квалификации «Подготовка детей к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования» за 3080 руб. 1540 руб.

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

108 ч

НАЧАЛО ОБУЧЕНИЯ

19 октября

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная

(в процессе обучения используются дистанционные образовательные технологии)

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации
установленного образца, который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Как проходит обучение

Подача заявки 60 секунд

Вы подаете заявку на курс и оплачиваете её
Дистанционное обучение от 2 недель

Проходите модули курса дистанционно
в удобное для Вас время, без отрыва от работы
Итоговый тест 60 минут

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме
Документ об образовании
Доставка бесплатно

Получаете диплом или удостоверение
по почте с бесплатной доставкой в любую
точку России

Получите удостоверение о повышении квалификации
«Подготовка детей к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования»

Подача заявок временно приостановлена

Преимущества обучения в «Московском институте профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»

Доступная стоимость курса с возможностью оплаты в рассрочку

Для начала обучения необходимо оплатить всего 20% от стоимости курса.

Все обучение в дистанционном формате

Вы можете обучаться без отрыва от работы. Информация о форме обучения в документ об образовании не вносится.

Возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику

Вы можете ускорить срок прохождения курса – от 2 недель на курсах повышения квалификации и от 2 месяцев на курсах профессиональной переподготовки.

Бесплатная доставка

По окончании курса Вы получаете документ об образовании установленного образца, который доставят Почтой России бесплатно.

Престижные документы

Выдаваемые документы котируются во всех регионах Российской Федерации

100% гарантия возврата денег

Возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

Скачать копию программы курса

Программа курса

О ПРОГРАММЕ

Осуществление рекомендаций актуального ФГОС ДО заставляет преподавателей ДОО владеть актуальными обучающими подходами к проведению подготовительных мероприятий дошкольников к обучению в школе.Образовательная программа «Проблематика и будущее развития вариативных форматов преемственной связи между дошкольным образованием, школой и сферой дополнительного обучения» представляет собой один из способов повышения уровня профессиональных знаний сотрудников учреждений образования, который направлен на формирование знаний в сфере актуальных образовательных направлений проведения подготовительных мероприятий к обучению в школе; осуществлении мероприятий дополнительного обучения, которые позволяют поднять его на более высокую ступень образования и творчества.Проблематика преемственности в обучении не является новой. По словам Д. Б. Эльконина, дошкольное образование, а также обучение в младших школьных классах представляют собой особый период формирования личности, который называется “детством”. Он полагал, что детям от трех до десяти лет необходимо жить общей жизнью, где они смогут развиваться и обучаться в единой образовательной атмосфере.При этом необходимо содействовать поддержания самостоятельной ценности возраста дошкольников, в ходе которого формируются главные черты личности человека. Необходимо создавать социальные ЗУНы будущего ученика школы, которые необходимы для успешного приспособления к школьному образованию.Нужно нацелиться на формирование целостной развивающей атмосферы – дошкольного и начального обучения. Чтобы сделать переход ребенка в школу более легким, предоставить ему возможность скорее приспосабливаться к меняющимся ситуациям, преподавателям необходимо овладеть формами и методиками деятельности в ДОО, так как психологическая разница между 6-летним и 7-летним ребенком не такая большая.А ознакомление самих дошкольников со школьными стенами, образовательной и общественной деятельностью учеников предоставляет возможность развить соответствующие знания дошкольников, сформировать у них заинтересованность в обучении в рамках школьных классов, а также желание овладевать новыми навыками.Методические находки вариантной обучающей атмосферы позволяют преподавателю ДОО осуществлять интересные обучающие мероприятия, привнося разнообразие в осуществление взаимной работы преподавателя и дошкольника, а также дают возможность дошкольнику в рамках практической деятельности укреплять и апробировать приобретенные в ходе обучения знания и навыки.Использование знаний в сфере вариативности обучающей атмосферы и ее преемственности формирует особенную информационную образовательную среду в рамках ДОО, согласно рекомендациям ФГОС ДО, дающую возможность развивать у детей новые образования личности, которые способствуют формировать произвольность и максимальное приспособление к учебе в начальных классах школы.
ЦЕЛЬ КУРСА

Развитие уровня профессиональных знаний обучающихся в ходе проведения подготовительных мероприятий к обучению в школе и введению детей в сферу дополнительного обучения; рост уровня профессиональных навыков преподавателей в сфере применения подходов и образовательных курсов в целях проведения подготовительных мероприятий в рамках ДОО к обучению в школьных классах, обучающих программ дополнительного обучения, формирования интерактивных задач, формирования обучающих материалов в электронном виде, роста мотивационного уровня преподавателей ДОО, дошкольников и из законных представителей.
ЗАДАЧИ

• Осуществить сравнение актуальных теорий и методик при осуществлении занятий в рамках дополнительного обучения на базе ДОО, свести к системе накопленный опыт их применения в преподавательской работе.• Определить рекомендации ФГОС ДО к итогам овладения дошкольниками обучающей программы.• Развить уровень профессиональных знаний обучающихся в сфере применения актуальных подходов и методик по проведению подготовительных мероприятий дошкольников к учебе в школе, внедрение занятий дополнительного обучения в сферу образовательной работы ДО, осуществления коммуникации, взаимной обработки информационных сведений, приведении ее к системе, формирования актуальных развивающих материалов.• Продемонстрировать использование развивающих и методологических принципов в формировании личности дошкольников и их потенциал в формировании образа выпускника ДОО.
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

Специалисты системы образования, педагоги ДОО и НОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми дошкольного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка плана учебного исследования; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

По итогам овладения материалами образовательной программы отучившиеся получат:знания:• Определения обучающего потенциала и программ для проведения подготовительных мероприятий к обучению в школе и для сферы дополнительного обучения в ДОО;• Потенциал, актуальные тенденции применения обучающих ресурсов по проведению подготовительных мероприятий к обучению в школе в рамках ДОО, формирование вариативных форм преемственности между дошкольным образованием, школой и сферой дополнительного обучения;• Особенности и будущее применения обучающих подходов при проведении подготовительных мероприятий к школе в обучении дошкольников и формирования вариативных форм преемственности между дошкольным образованием, школой и сферой дополнительного обучения;• Способы осуществления познавательной работы дошкольников с применением специальных программ;• Дидактическая специфика изучения и использования обучающих ресурсов ДОО;умения:• Определять цели применения обучающих ресурсов дошкольников в сферах преемственности и вариантности образования;• Системным образом понимать обучающие ресурсы, которые применяются в различных методах и образовательных программах ДОО;• Формировать образовательные и контрольные задачи в рамках образовательной программы на базе ДОО.навыки:• Системная деятельность на практике с дошкольниками в сторону их подготовки к будущему обучению в школе посредством обучающей работы и дополнительного обучения;• Формирование документации в текстовом виде, таблиц в электронном виде, презентационных фильмов для накопления практического опыта деятельности с дошкольниками;• Осуществление взаимного с иными преподавателями подбора научных и методологических сведений по проведению подготовительных мероприятий дошкольников к обучению в школе и осуществления дополнительного обучения (документация, программное обеспечение, планирование, отчетность, видеофайлы, игровая деятельность, дидактика и т.д.);профессиональные знания:• Умение использовать актуальные методы и техники, в том числе образовательного плана, для обеспечения качественных характеристик образовательного процесса дошкольников данного объекта ДОО;• Умение применять потенциал обучающей среды для создания зоны актуального развития детей, формирование учебных мультимедиа-пособий, дидактики, применение internet-технологий в обогащении образовательной атмосферы ДОО;• Умение осуществлять взаимную работу преподавателей ДОО, содействовать активности и инициативе, самостоятельность дошкольников, их творческий потенциал.

Учебный план

108 часов

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Лекции Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля

Модуль 1. Подходы к вариативным формам преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования. 26 ч. 4 ч. 10 ч. 10 ч. 2 ч. Тест

Модуль 2. Применение образовательных ресурсов системы дошкольной образовательной организации при подготовке детей к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО. 26 ч. 4 ч. 10 ч. 10 ч. 2 ч. Тест

Модуль 3. Создание методических материалов по подготовке дошкольников к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО. 26 ч. 4 ч. 10 ч. 10 ч. 2 ч. Тест

Модуль 4. Проблемы подготовки дошкольников к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО. 24 ч. 2 ч. 10 ч. 10 ч. 2 ч. Тест

Итоговый контроль 6 ч.

6 ч. Тест

Итого часов 108 14 40 40 14

Скачать копию учебного плана на 108 часов

Государственная лицензия

ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»

Все документы об образовании, полученные при дистанционном обучении в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» признаются на всей территории Российской Федерации, а также в иных государствах, с которыми заключены международные договоры о взаимном признании документов об образовании.

Слушателям, успешно окончившим программы дополнительного профессионального образования, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» выдаётся диплом или удостоверение установленного организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Институт имеет государственную лицензию (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 040069, выдана Департаментом образования г. Москвы)
Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.

Часто задаваемые вопросы

Кто может пройти обучение на курсах:
- Руководители, заместители руководителей образовательных организаций.
- Учителя, педагоги и методисты средних школ, лицеев, гимназий, организаций дополнительного образования.
- Старшие воспитатели, воспитатели, педагоги и методисты дошкольных образовательных учреждений.
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Какие документы выдаются по окончании курсов?

По окончании курсов повышения квалификации выдается документ о квалификации, удостоверение установленного образца. Удостоверения защищены от подделок специальным водяным знаком.

После обучения на курсах профессиональной переподготовки выдается документ о квалификации – диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение новой профессиональной деятельности в сфере образования. Дипломы защищены от подделок специальным водяным знаком.
Что необходимо сделать, чтобы мою заявку приняли и меня допустили к обучению?
Для обучения на курсах с использованием дистанционных образовательных технологий необходимо:
1. Выбрать образовательный курс на сайте и нажать кнопку «Подать заявку».
2. Оплатите заявку (полностью или в рассрочку). Вы сможете сделать это на вкладке «Общая информация» в разделе "Мои заявки";
3. после оплаты заявки перейдите на вкладку "Поступление", где после заполнения персональных данных Вы сможете скачать необходимые документы для обучения.
4. Загрузите подписанные Вами документы, а также документы об образовании (Шаг 2) во вкладке "Поступление". Если скан-копия состоит из нескольких файлов, то поместите их в один архив для загрузки на сайт.
5. После положительной проверки документов можно приступать к обучению во вкладке «Обучение».
Кто может заключить договор на обучение и произвести оплату заявки?

Заключить договор на обучение по любому выбранному курсу может как физическое, так и юридическое лицо. Заявку может быть оплачена за счет организации. Для этого перейдите во вкладку «Оплата за счет организации» в разделе "Мои заявки".
В случае оформления договора с юридическим лицом необходимо заполнить анкету для формирования документов на поступление. На основании полученных данных будут подготовлены проект договора и счет на оплату.
Какие документы необходимы для заключения договора?
Для зачисления на обучение по выбранной дополнительной профессиональной программе требуются следующие документы:
- договор на оказание платных образовательных услуг;
- копия документа о профессиональном образовании (диплома о среднем профессиональном или высшем образовании);
- копия документа о смене фамилии, имени или отчества (если данные в паспорте и дипломе не совпадают);
- реквизиты организации (в случае оформления договора на обучение с юридическим лицом).
Могу ли я пройти обучение на курсах, если у меня нет педагогического образования?

Да.

Согласно требованиям действующего законодательства пройти обучение по дополнительным профессиональным программам могут лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование, в том числе не педагогического профиля.

Таким образом, поступить на обучение может любой желающий. Но чтобы получить документы о квалификации (диплом или удостоверение), необходимо предоставить диплом о среднем профессиональном или высшем образовании.

Если на момент завершения курсов слушатель не предоставил диплом, то ему выдается справка о прохождении обучения по дополнительной профессиональной программе. Документы о квалификации (диплом или удостоверение) установленного образца выдаются слушателю по окончании его обучения в организации высшего или среднего профессионального образования.
Как будет проходить обучение?

Обучение проводится в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается). Дистанционная форма позволяет изучать материалы курсов без отрыва от основной работы (необходим доступ к сети Интернет).

Все обучение будет проходить через личный кабинет на сайте. Курс состоит из модулей, где, для того чтобы перейти к следующему модулю, Вам нужно выполнить все задания текущего. Доступ к материалам открыт круглосуточно. Время, в которое Вы будете работать с материалом, не оговаривается. Вы осваиваете программу курсов в комфортном для Вас месте и в удобное время
Где на сайте найти мои заявки на курсы?

Все заявки на курсы находятся в Вашем личном кабинете в разделе "Мои заявки".
Могу ли я пройти обучение в ускоренном режиме?

Минимальный срок обучения на курсах повышения квалификации составляет 2 недели (для курсов на 36 часов). При прохождении обучения по курсу профессиональной переподготовки, минимальный срок обучения составляет 2 месяца для курсов 270 часов и 4 месяца для курсов 540 часов.

Подача заявок временно приостановлена

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации
педагогов Будем рады ответить на Ваши вопросы: 8 800 500 25 52