Включение в систему дополнительного образования сферы спортивного менеджмента является тенденцией относительно недавнего времени. К настоящему времени сложились основные механизмы и принципы реализации обучающих программ для спортсменов и тренеров, специалистов физкультурно-спортивной деятельности, работающих в государственных органах власти, руководителей спортивных организаций и их персонала. Вместе с тем организации дополнительного профессионального образования столкнулись с задачей разработки новых направлений обучающих программ, которые способны предложить своевременную и квалифицированную поддержку в условиях быстро меняющейся рыночной конъюнктуры.

Дистанционный курс повышения квалификации «Дополнительное образование спортивного менеджмента по ФГОС» ориентирован на выявление потенциальных возможностей роста для организаций дополнительного образования в системе спортивного менеджмента. Эта методическая установка реализуется за счет демонстрации перспектив сотрудничества организаций ДПО и спортивных организаций.

Значительное место в содержании курса занимает проблема формирования управленческих компетенций руководства профессиональных спортивных клубов. В качестве наиболее перспективной формы развития спортивной деятельности спортивных организаций рассматривается проектное управление. Особое внимание уделяется формированию управленческих компетенций менеджеров по развитию и специфике их деятельности в системе спортивной индустрии. Значительное место в содержании курса занимает задача построения профиля управленческих компетенций в системе спортивного менеджмента в соответствии с требованиями Профессионального стандарта «Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта», утвержденного приказом Минтруда России от 29.10.2015г. №798н. Вопросы разработки перспективных направлений и форматов обучения спортивных менеджеров в системе дополнительного профессионального образования предлагается рассматривать на основе согласования содержания управленческих компетенций высшего менеджмента, подробно описанных в научной литературе, и требований к содержанию трудовых функций Профессионального стандарта.

Формирование и развитие компетентности в области дополнительного профессионального образования в системе спортивного менеджмента; формирование умений применять полученные знания в процессе развития управленческих компетенций в системе спортивного менеджмента, усовершенствование личностных, метапредметных и предметных компетенций в результате освоения знаний о принципах, тенденциях и проблемах спортивной индустрии.

• • Рассмотреть основные принципы, механизмы, проблемы и тенденции индустрии спорта.
• • Определить базовые социально-экономические закономерности развития спортивной индустрии в мировом и российском измерении.
• • Раскрыть общие свойства и различия профессионального и массового спорта как предметов реализации программ дополнительного образования.
• • Раскрыть проблемы и тенденции системы дополнительного образования в сфере спортивного менеджмента.
• • Раскрыть сущность спортивного менеджмента как предмета дополнительного образования.
• • Рассмотреть принципы проектного управления спортивной организацией.
• • Определить основные принципы разработки программ повышения квалификации менеджера по развитию спортивной организации.

Руководители и специалисты спортивных организаций, руководители и специалисты системы дополнительного профессионального образования, педагогический, руководящий и административный состав организаций-партнеров образовательных и спортивных компаний.

В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:

Знания:

• О современных принципах, механизмах, проблемах и тенденциях в индустрии спорта.

• О содержании и направлении социально-экономических процессов, определяющих логику развития спортивной индустрии.

• О нормативно-правовых документах, регулирующих процессы физкультурно-спортивной деятельности в социально-экономическом и компетентностном выражении спортивного менеджмента.

• О принципах спортивного менеджмента, содержании управленческих компетенций, необходимых для эффективной деятельности спортивных организаций.

• Об основных формах, проблемах и тенденциях системы дополнительного образования в сфере спортивного менеджмента, перспективных направлениях обучающих программ.

Умения:

• Анализировать спортивные мероприятия с точки зрения организационных, социальных, экономических и образовательных процессов деятельности спортивных организаций.

• Анализировать процессы развития дополнительного образования в системе спортивного менеджмента.

• Определять содержание профессиональных, личностных и деловых компетенций руководителей в области физкультурно-спортивной деятельности согласно профессиональному стандарту.

• Формировать требования к перечню и уровню владения компетенциями менеджера по развитию спортивных организаций.

Навыки:

• Определения проблемных зон развития спортивной организации в условиях социально-экономического положения региона.

• Реализации управленческих компетенций в соответствии с организационной структурой спортивной организации.

• Проведения мониторинга информационно-спортивного пространства в сетевых и традиционных информационных ресурсах.

• Разработки программ обучения в рамках дополнительного образования для спортивных организаций и их персонала.

Профессиональные компетенции:

• Готовность применять знания в области спортивного менеджмента и дополнительного профессионального образования с целью реализации проектов развития образовательных и спортивных организаций.

• Способность использовать управленческие компетенции в области спортивного менеджмента в отношении развития организационной структуры, персонала, маркетинговых процессов, разработки и реализации проектов, программ продвижения спортивных организаций.

• Готовность и способность развивать сотрудничество между организациями дополнительного образования и спортивными организациями в конкретных социально-экономических условиях.